El uso de esta aplicación es diverso. El profesor Arturo Motta del Departamento de Economía, Administración y Mercadología del ITESO, es uno de docentes que ha experimentado junto a sus estudiantes, con nuevas pedagogías implementadas mediante el uso de los dispositivos móviles. Se comparten algunas de sus reflexiones acerca de un desafío que él mismo enfrentó: aprovechar la atención de los estudiantes hacia los dispositivos móviles para favorecer un espacio de comunicación, en un grupo de Whatsapp, como apoyo para el proceso de aprendizaje. Es un claro ejemplo que no hay impedimentos generacionales para poder aprender de manera continua acerca de la educación, la red y las tecnologías.
Wikipedia indica que Socrative es una aplicación gratuita cuya finalidad es el
soporte en el aula. Por ello, puede ser utilizado para feedbacks,
evaluaciones mediante quiz, y que además aumenta la motivación y
participación del alumnado.
Entre sus usos destacados, está el quiz (cuestionario), space race (cuestionario con tiempo) o exit ticket
(cuestionario con ranking de resultados) tanto de respuesta múltiple,
como V/F o preguntas cortas, donde los alumnos deben responder en tiempo
real con sus dispositivos. Permitiendo así el control por parte del profesor/a, siendo posible la exportación de datos a otros paquetes, como Excel. Para su funcionamiento solo se requiere Internet y un teléfono inteligente.
Entre sus aplicaciones también destaca la aplicación de socrative para la utilización de métodos como el "Flipped Classroom" o aula invertida, así como el aprendizaje colaborativo, o el BYOD (Bring Your Own Device,
trae tu propio dispositivo); encontrándose resultados positivos como la
colaboración y el compromiso de los estudiantes con la clase, siendo
recomendada por quienes ya la han implementado en sus aulas. También es
una aplicación recomendada para la evaluación junto con Kahoot, o Google
Forms.
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Dejamos un tutorial para empezar a experimentar con esta provechosa herramienta.
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