lunes, 25 de noviembre de 2019

¿Cómo hacer evaluaciones mediante el WhatsApp?


El uso de esta aplicación es diverso. El profesor Arturo Motta del Departamento de Economía, Administración y Mercadología del ITESO, es uno de docentes que ha experimentado junto a sus estudiantes, con nuevas pedagogías implementadas mediante el uso de los dispositivos móviles. Se comparten algunas de sus reflexiones acerca de un desafío que él mismo enfrentó: aprovechar la atención de los estudiantes hacia los dispositivos móviles para favorecer un espacio de comunicación, en un grupo de Whatsapp, como apoyo para el proceso de aprendizaje. Es un claro ejemplo que no hay impedimentos generacionales para poder aprender de manera continua acerca de la educación, la red y las tecnologías.



Wikipedia indica que Socrative es una aplicación gratuita cuya finalidad es el soporte en el aula. Por ello, puede ser utilizado para feedbacks, evaluaciones mediante quiz, y que además aumenta la motivación y participación del alumnado.
Entre sus usos destacados, está el quiz (cuestionario), space race (cuestionario con tiempo) o exit ticket (cuestionario con ranking de resultados) tanto de respuesta múltiple, como V/F o preguntas cortas, donde los alumnos deben responder en tiempo real con sus dispositivos. Permitiendo así el control por parte del profesor/a, siendo posible la exportación de datos a otros paquetes, como Excel. Para su funcionamiento solo se requiere Internet y un teléfono inteligente.
Entre sus aplicaciones también destaca la aplicación de socrative para la utilización de métodos como el "Flipped Classroom" o aula invertida, así como el aprendizaje colaborativo, o el BYOD (Bring Your Own Device, trae tu propio dispositivo); encontrándose resultados positivos como la colaboración y el compromiso de los estudiantes con la clase, siendo recomendada por quienes ya la han implementado en sus aulas. También es una aplicación recomendada para la evaluación junto con Kahoot, o Google Forms.
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Dejamos un tutorial para empezar a experimentar con esta provechosa herramienta.

¿Cómo grabar y compartir videos mediante el WhatsApp?

La idea de ofrecer y compartir ideas, es que con la práctica muchos aspectos que no habíamos tenido en cuenta, puedan ser mejorados e ir perfeccionandonos. Esto resultará en beneficios como darnos más seguridad y confianza en nuestras prácticas, o en la optimización del tiempo del que disponemos para planificarlas e implementarlas, tanto fuera como dentro del aula, mediante comunicaciones sincrónicas o asincrónicas.
Es preciso destacar que no todo docente querrá establecer las mismas normas, ni empleará de la misma manera o con las mismas finalidades, lo que nos puede ofrecer WhatsApp. Hay docentes de la UNPSJB que nos han contado que se manejan mucho mejor con los estudiantes para la realización de consultas en tiempo real, utilizando el Facebook, otros optarán por el Instagram, Twitter, etc.
Todas las opciones son válidas, mientras apunten a mejorar las vías de comunicación entre docentes y alumnos, entre los alumnos, e incluso entre docentes para socializar y compartir experiencias superadoras.

Si bien es muy fácil grabar y subir videos al WhatsApp, también hay otras dudas que pueden surgir en la práctica. Recuerden que esta herramienta y los videos enviados, pueden servir para que los alumnos realicen actividades generadas a partir de alguna pregunta disparadora por parte de ustedes, para hacer una "mostración" de cómo resolver un ejercicio, de algun tutorial propio o tomado de la web que quieran compartir con sus alumnos y que sirva a fijar o esclarecer contenidos, o incluso parte de alguna clase teórica que no se haya logrado personalmente.

Les dejamos algunos videos para sumar experiencia en su uso.









Y ¿qué hacer cuando los archivos son muy pesados? Aquí compartimos algunas sugerencias.

Inicio del recorrido

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Ser docente innovador, nos impulsa a romper los paradigmas tradicionales, trascender el aula y buscar nuevas formas de aprender, compartir...